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鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力

來源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力 856

北京藝考培訓(xùn),聲樂培訓(xùn),音樂培訓(xùn)

  音樂的表現(xiàn)力,是把我們內(nèi)心從音符中感受到的東西,通過手指觸鍵彈出樂音的方式顯現(xiàn)出來。簡(jiǎn)言之,是內(nèi)心感受在樂音上的顯現(xiàn)。音樂培訓(xùn)中,如何去表現(xiàn)音樂,使之能更生動(dòng)真切,就需要對(duì)作品盡可能理解得準(zhǔn),感受得深。優(yōu)秀的音樂作品具有永恒美的特質(zhì),這一點(diǎn),有時(shí)憑我們的直覺可以感受到。有時(shí)需要一個(gè)學(xué)習(xí)、理解,逐漸深入才能領(lǐng)悟的過程。在這里風(fēng)華國(guó)韻聲樂教育中心聲樂培訓(xùn)老師提供了兩個(gè)學(xué)習(xí)方法可以作為參考:

 ?。?)在資料文獻(xiàn)中尋找依據(jù)。有條件的學(xué)生可以通過去圖書館或者上網(wǎng)查閱了解作者的生平,曲子的創(chuàng)作背景,曲目的分析介紹等,這些都對(duì)表現(xiàn)音樂作品有幫助。如作曲家海頓性格開朗幽默,音樂輕快,有生活氣息。莫扎特作品清新自然,帶有貴族式的幽雅。而貝多芬命運(yùn)多夕,性格倔強(qiáng),作品充滿哲理和反思。

 ?。?)從音響資料上尋找答案。例如莫扎特對(duì)音樂最大的貢獻(xiàn)不是鋼琴曲而是歌劇。那么,多聽聽他創(chuàng)作的歌劇作品,對(duì)彈奏和表現(xiàn)他創(chuàng)作的鋼琴曲有很大幫助。平時(shí)要注意多收集不同鋼琴家演奏的各類作品,多聽,多分析,多比較,加強(qiáng)內(nèi)心對(duì)音樂的感受和理解。要注意把樂曲中體會(huì)到的美和自己在生活中親身經(jīng)歷過的類似體驗(yàn)融合起來。比如,當(dāng)我們從一首樂曲中體會(huì)到一種歡樂的美感時(shí),很自然地,也會(huì)聯(lián)想起我們自己曾經(jīng)有過的歡樂情緒。當(dāng)我們?cè)趶椬嘀邪堰@兩種歡樂合而為一時(shí),那就是既表現(xiàn)了樂曲的,也表達(dá)了自己的歡樂。只有具備了樂曲的內(nèi)涵和個(gè)人的體驗(yàn)這2個(gè)要素的演奏,才能生動(dòng)感人,令人信服。

  除了內(nèi)心對(duì)音樂的感受和理解外,還必須結(jié)合扎實(shí)的鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù),才能真正有效的表現(xiàn)好音樂。理論上說,音樂表現(xiàn)是目的,彈奏技術(shù)是手段,二者相輔相成、相得益彰。通過幾年系統(tǒng)有效的訓(xùn)練,考生都具備了一定的音階,琶音,雙音,八度,和弦等演奏技術(shù)能力,再加上考前一段時(shí)間對(duì)考試曲目的“沖刺”,技術(shù)上已經(jīng)不存在什么很大問題。那么更主要的是對(duì)曲目要下功夫去研究。除了要把握住樂曲的風(fēng)格外,針對(duì)具體作品的彈奏來說,還應(yīng)把握住“對(duì)比的原則”。一首樂曲,或多或少,或大或小,總會(huì)有對(duì)比的因素需要我們?nèi)ケ憩F(xiàn),包括力度,速度,音色,情緒上的對(duì)比等等。只要比較恰如其分地做到了應(yīng)有的對(duì)比。就會(huì)有較好的音樂表現(xiàn)。

  除了上述的幾點(diǎn)以外,考前的準(zhǔn)備與考場(chǎng)上的注意事項(xiàng)也是不容忽視的。雖說鋼琴考試考官主要關(guān)注的是現(xiàn)場(chǎng)考試曲子的表現(xiàn),但是考生的儀態(tài)打扮會(huì)間接影響到考官的評(píng)分,所以考生應(yīng)該對(duì)考試曲目以外的環(huán)節(jié)也要注意。聲樂培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào),在服裝上考生應(yīng)以青春大方的中學(xué)生服飾為宜,可化點(diǎn)淡妝,卻不可弄些奇裝異服,濃妝艷抹。發(fā)型要自然整潔。在候考時(shí)可以默記樂曲旋律與段落結(jié)構(gòu),呼吸要平靜而深長(zhǎng),通過意志放松肌肉,也可以活動(dòng)下手指??忌纳吓_(tái)和下臺(tái),給評(píng)委以直觀印象,這個(gè)環(huán)節(jié)也很重要。上臺(tái)的時(shí)候要充滿自信,精神要飽滿,對(duì)考官要有禮貌性的鞠躬。最好是和評(píng)委有個(gè)眼神的交流,卻不可“大步流星”坐上琴凳就開始演奏。彈奏時(shí)身體要盡量放松,要用恰如其分的表情和動(dòng)作配合演奏,前傾后仰,自我陶醉等夸張性表情和身體動(dòng)作并不可取。對(duì)于心理素質(zhì)不好的學(xué)生考前一段時(shí)間應(yīng)該多安排一些走臺(tái)觀摩,每次觀摩后,師生要一起認(rèn)真總結(jié),找出問題,分析原因,定出努力方向和改進(jìn)的方法。

  鋼琴的學(xué)習(xí)相對(duì)其他專業(yè)來講較為枯燥,但只要我們更勤奮,耐心、專心地學(xué)習(xí)就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。考上心目中理想的大學(xué)雖然是目前最首要的任務(wù),但并不是我們?nèi)松慕K極目標(biāo)。要想對(duì)自己的選擇無怨無悔,只有不斷拼搏進(jìn)取。以最佳的狀態(tài)及最完美的技巧,演奏一首最具表現(xiàn)力的作品,是我們音樂人生的追求,也是對(duì)我們音樂人生的最好詮釋。


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