藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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集訓(xùn)費(fèi)用 ??? 元
考試報(bào)名費(fèi) ??? 元
服裝費(fèi)用 ??? 元
行程費(fèi)用 ??? 元
來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻
2019-04-23 17:03:38
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一、聲情并茂:
聲:指的是發(fā)聲的技能(也就用那些動(dòng)作去唱歌)
情:演唱時(shí)所要表達(dá)的一種情緒或一種氣氛(一般被視為是不是投入,是不是有歌者的氣質(zhì))
就算一個(gè)發(fā)聲技能高超的人,他的聲音還是會(huì)有瑕疵的,因?yàn)樵诼晿?lè)表現(xiàn)中,人聲始終是精益求精的,如果缺少了感情的支撐,那他充其量是一部發(fā)聲機(jī)器,而且是有瑕疵的。
反之,如果憑一時(shí)之勇,一時(shí)之情去發(fā)泄的話,那就往往脫離不開(kāi)K歌,叫喊等行韶關(guān)音樂(lè)培訓(xùn)為了。
誤區(qū):聲、情兩者不能良好的結(jié)合起來(lái),盲目訓(xùn)練導(dǎo)致成為一個(gè)麻木的發(fā)聲工具,而過(guò)分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣,今后就難改了!
二、演唱規(guī)律:
我們下面就分為聲、情這兩方面來(lái)探討通俗音樂(lè)的演唱規(guī)律!
當(dāng)然,在字面表達(dá)以及動(dòng)作訓(xùn)練的過(guò)程中,是以聲為主,情為輔,但希望大家在運(yùn)用表演的過(guò)程中反之,衡之。
提高聲樂(lè)技能主要分為四大門功課:氣息,發(fā)聲,傳聲,咬字。
情:在一開(kāi)始的時(shí)候,主要是要能聽(tīng)得出好聲音的“質(zhì)”,“氣”,“詞”,“樂(lè)”。(在演藝,欣賞歌曲的過(guò)程中要學(xué)會(huì)從感性變?yōu)槔硇栽倩氐礁行裕?/p>
很多人盲目的練習(xí)唱歌,但他并不知道在唱歌韶關(guān)音樂(lè)培訓(xùn)的過(guò)程中,聲的四大部門都在工作,這才叫唱歌,練習(xí)是有效的。但同時(shí),歌曲演唱的好壞是在欣賞一個(gè)整體,一個(gè)情緒,不是在檢驗(yàn)這四門功課的高低!
例1:練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。
例2:喜歡劉德華而不喜歡張學(xué)友的人,他們絕不是在比誰(shuí)的演唱技能高,而是在比誰(shuí)唱得好聽(tīng)!
三、 什么是氣息:
首先,什么是氣息?
唱歌必須用氣,通俗音樂(lè)中的氣,是由一呼一吸這兩個(gè)動(dòng)作交替構(gòu)成的。(決不要有第三個(gè)動(dòng)作產(chǎn)生,例如停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等)
就一呼一吸而言,唱歌是呼的藝術(shù),切勿本末倒置。(現(xiàn)在市面上,大多的練氣方法,太強(qiáng)調(diào)吸氣,這樣會(huì)大大削弱歌者的表現(xiàn)能力,交流能力)
練習(xí)要領(lǐng),要用氣,就要一呼一吸,交替工作,穩(wěn)定氣口,連貫動(dòng)作。
四、練習(xí)方法:
1,弱延音練習(xí)
發(fā)“絲”的音,一口氣“絲”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組
用“絲”替代歌詞,完成整首曲目
要求:輕,細(xì),連,長(zhǎng)
韶關(guān)音樂(lè)培訓(xùn) 2,“嘟”練習(xí)(如同小孩玩時(shí))
嘴唇放松,顫動(dòng)
一口氣“嘟”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組
用“嘟”替代歌詞,完成整首曲目
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