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伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂(lè)教育的大力普及，我國(guó)音樂(lè)院校和高等師范院校的音樂(lè)學(xué)科為聲樂(lè)培訓(xùn)事業(yè)和聲樂(lè)教育事業(yè)做出了可喜的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀聲樂(lè)人才和聲樂(lè)教育人才。近年來(lái)無(wú)論在聲樂(lè)演唱還是聲樂(lè)教學(xué)方面的水準(zhǔn)都有了質(zhì)的飛躍。隨著藝術(shù)類考生報(bào)考人數(shù)的逐年升溫，全國(guó)藝術(shù)類院校、學(xué)科的數(shù)量大幅增加，這對(duì)于考生無(wú)疑提供了更加廣闊的選擇空間。作為有志報(bào)考藝術(shù)院校的考生，面對(duì)眾多院校、系科，如何選擇適合自己的專業(yè)與學(xué)校呢？
目前全國(guó)藝術(shù)院校聲樂(lè)專業(yè)大體可分為兩大類。一類是為國(guó)家培養(yǎng)音樂(lè)的專門人才、具有表演性質(zhì)的音樂(lè)院校。例如：音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演專業(yè)、藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)表演專業(yè)。這類學(xué)校由于是培養(yǎng)音樂(lè)的專門人才，具有一定的表演性質(zhì)，就要求考生除了具備良好的聲音條件和音樂(lè)素質(zhì)，還應(yīng)具備良好的外形條件(身高、形象、視力等)。另一類是具有音樂(lè)教育性質(zhì)的師范院校和音樂(lè)院校的音樂(lè)教育專業(yè)。這類學(xué)校的課程大多是為培養(yǎng)音樂(lè)教育人才而設(shè)置的，因此更加注重考生的綜合素質(zhì)。文化課錄取分?jǐn)?shù)線也相對(duì)高一些。考生可根據(jù)自己的各方面條件，來(lái)選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校填報(bào)志愿。
無(wú)論是音樂(lè)院校的聲樂(lè)表演專業(yè)還是師范院校的音樂(lè)教育專業(yè)，雖然在招生要求上有所不同，但有一點(diǎn)是共通的，那就是要求考生必須具備學(xué)習(xí)聲樂(lè)的基本條件：良好的嗓音條件、正確的學(xué)習(xí)方法、健康的體魄和較全面的音樂(lè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)。由于藝術(shù)類專業(yè)存在一定的特殊性，大多數(shù)學(xué)校只考慮考生的第一志愿，因此，在填報(bào)志愿時(shí)，考生要根據(jù)自身?xiàng)l件、專業(yè)程度和文化課成績(jī)來(lái)選擇和填報(bào)志愿。
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