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《音樂藝考培訓(xùn)課程》

來源:風華國韻 2018-06-11 13:14:34 《音樂藝考培訓(xùn)課程》 1136


相信每一位準備參加音樂藝考的孩子,心中都懷著對音樂的那一份熱愛與執(zhí)著。

風華國韻介紹說,每年都有不少學(xué)生前來學(xué)習。以即將參加音樂藝考的學(xué)生為例,從距離藝考開始前1年左右,他們就來到風華國韻參加音樂藝考培訓(xùn)課程,一年的時間,不算多也不算少,重要的是這一年里,他們都在這里,全部的時間都用在學(xué)習、訓(xùn)練上。有些考生在藝考前,不一定對聲樂專業(yè)進行過系統(tǒng)的訓(xùn)練和學(xué)習,因為對音樂的喜愛和向往去參加考試,也許他們自己都不知道自己有多大的潛質(zhì),因此抱有遺憾的也不少。那么來到風華國韻參加音樂藝考培訓(xùn)課程,又是怎樣培訓(xùn)的呢?首先,來到風華國韻都需要進行水平測試,由專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生水平量身定制適合的學(xué)習方向、學(xué)習計劃、課程安排。喜愛音樂的人很多,每個人都有自己的特點,因此,結(jié)合學(xué)生本身,幫助學(xué)生規(guī)劃屬于自己的音樂路徑,很重要。其次,對于選擇音樂道路的學(xué)生而言,遇到怎樣的老師,對自身發(fā)展也會有影響。風華國韻的教師團隊由中央音樂學(xué)院及附中、中國音樂學(xué)院及附中等一批又豐富考前教學(xué)經(jīng)驗的在職教師組成。(相信學(xué)音樂的小伙伴,沒有人會不想上“央音”吧)。

在上課形式上也是因材施教,分為專業(yè)1對1、小班課、大班課、文化課、輔導(dǎo)課等,根據(jù)學(xué)習進度,安排合適的授課班,相互結(jié)合,目的只為學(xué)生能夠最大限度的提高。當然,僅僅以上兩點還是不夠的,前面也提到了學(xué)生學(xué)得好,參加藝考時也會有各種突發(fā)問題,所以風華國韻在音樂藝考培訓(xùn)課程中,加入了模擬考試,由考前集中組織評委老師進行模擬考試,為了讓學(xué)生達到熟悉考試流程的程度,在考前至少經(jīng)歷3次以上的模擬考,這也為考生在進入藝考現(xiàn)場,避免因為緊張而造成考試失誤。參加考前培訓(xùn),不光是為了專業(yè)上的提高,在風華國韻的教學(xué)管理中。

每周、每月定時組織專業(yè)考試和檢查,考核結(jié)果也會與家長溝通,讓家長對于孩子的近況有更多了解。學(xué)習也需要競爭,風華國韻音樂藝考培訓(xùn)實施末尾淘汰制度,適度增加學(xué)生緊張感;上課作業(yè)及時檢查,并且確保學(xué)生保質(zhì)保量完成,發(fā)現(xiàn)問題及時作出相應(yīng)整改,不斷發(fā)現(xiàn)不斷解決,也是讓學(xué)生進步的必要過程。所謂“師傅領(lǐng)進門”,在課堂,老師教方法,講音樂處理,師范演唱(演奏)技巧,參加音樂藝考培訓(xùn)的學(xué)生學(xué)習了知識,還需要通過大量的、正確的、科學(xué)的聯(lián)系,才能轉(zhuǎn)化為自身水平的提高。看起來似乎并沒有什么,不過每一個參加音樂藝考培訓(xùn)課程的孩子,可都付出了千百倍的努力。正所謂熱愛,或使人瘋狂。他們懷著對音樂的無限熱愛,對“央音”夢的憧憬向往,突破自己,克服困難,夜以繼日的學(xué)習聲樂知識,練習演唱(演奏),可謂“瘋”。風華國韻也希望每一位音樂生,都能追逐自己的夢想,并且通過努力,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

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