藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻
2018-05-10 13:16:59
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歌唱的動(dòng)力是呼吸,在有了動(dòng)力后,共鳴在歌唱中占有著很重要的地位。人的聲帶發(fā)出的聲音很小而且很單薄,不好聽(tīng)也不能成為歌唱的聲音,需要靠共鳴把聲音擴(kuò)大和美化,使它成為歌唱的聲音,并且共鳴是音色的好壞、變化的決定性因素。
人體的共鳴腔體(包括全部發(fā)聲系統(tǒng)的腔體)有:胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和鼻竇。根據(jù)共鳴腔在人體的部位,可將它們分為上部共鳴和下部共鳴。即軟腭以上的鼻腔、鼻竇和鼻炎腔為上部共鳴;軟腭以下的胸腔、喉腔、咽腔和口腔稱為下部共鳴。
在呼吸中我們談到,美聲唱法的呼吸要深。我覺(jué)得,吸氣時(shí)很自然地共鳴腔體就隨之打開(kāi)而形成了共鳴的通道,就好象管樂(lè)器一樣,是一個(gè)管狀腔體的振動(dòng),將口腔、咽腔、鼻腔、頭腔、胸腔隨著演唱的進(jìn)行而將其打開(kāi)。我個(gè)人認(rèn)為,將歌唱看作是一種人的整身運(yùn)動(dòng),感覺(jué)是用整個(gè)身體去唱歌,而不是僅僅用嗓子去唱歌那么簡(jiǎn)單。在歌唱過(guò)程中,所有的共鳴腔體要起作用。而我們經(jīng)常說(shuō)的“頭腔共鳴”就是打開(kāi)鼻咽腔所產(chǎn)生的共鳴,有時(shí)會(huì)在頭部產(chǎn)生一種振動(dòng)的感覺(jué)。唱歌的主要聲道是咽喉部以上、以下,這條通道順通了,聲音也就明亮了、集中了,也就自然的產(chǎn)生了共鳴,聲音也就靠前了。
在聲樂(lè)訓(xùn)練中,老師通常會(huì)要求學(xué)生把聲音讓聲音走“后面那條路”,“往后靠著唱”,所謂“后面那條路”的就是聲音順著后咽壁往上、往下的腔體,這是唱歌很重要的共鳴腔體,也就是我們前面提到“上部共鳴”。聲音通過(guò)后面這條路,把貼著后咽壁唱出的聲音反射到前面,形成靠前,感覺(jué)聲音在眉心,反射出一部分共鳴,但共鳴絕不是就在眉心一點(diǎn),而是從頭頂?shù)角邦~都有共鳴。那我們應(yīng)該如何打開(kāi)這條后面的路呢?打開(kāi)腔體(就像前文所提到的打哈欠、聞花開(kāi)始的狀態(tài))與深呼吸是同時(shí)發(fā)生的,有了舒服自然的深呼吸,共鳴腔體就打開(kāi)了,后面那條路也就打開(kāi)了。
打開(kāi)腔體后我們要考慮到喉頭放在什么地方,如果有很舒服的深呼吸,喉頭也自然會(huì)下來(lái)的,下來(lái)的程度比日常生活中下來(lái)的低一些,但并不是越低越好,要保持吸氣下來(lái)的程度,低的程度是既要得到豐富的共鳴,有要保持很好的音色,使得聲音運(yùn)用自如。我的體會(huì)是,這些動(dòng)作一定要自然,不可以刻意地、用力地壓喉頭,壓喉頭的聲音是僵硬的,是不正確的,那不是歌唱中所該用的力量。沒(méi)有共鳴或擠出一點(diǎn)共鳴,這樣發(fā)聲的呼吸是不會(huì)深的。最自然的是保持著吸氣時(shí)那種很舒服的感覺(jué),與深呼吸結(jié)合,這時(shí)的嗓子很舒服,是一種非常好歌唱狀態(tài)。對(duì)于不同的唱法,共鳴腔體的用法也是不同的。在美聲唱法中,是根據(jù)音的高低偏重于某一部分共鳴多些,但是所有的共鳴腔體全都要用到。
(四)歌唱的語(yǔ)言
配合歌聲同時(shí)發(fā)出傳情達(dá)意的詩(shī)詞歌賦,一般稱為歌唱的語(yǔ)言。我們將人類語(yǔ)言中的語(yǔ)音分為元音(母音)與輔音(子音)兩種,在漢語(yǔ)拼音中稱之為韻母與聲母。
在美聲唱法中要求的是將字符的元音延長(zhǎng),唱它的“韻”。當(dāng)聲帶發(fā)出聲音,氣流在口腔的通道上不受阻礙而發(fā)出的音便是元音。每個(gè)元音不但要唱還要將它唱清楚,這要就需要打開(kāi)腔體把字唱到腔體里。最基本的五個(gè)元音字母是:a、e、i、o、u,從口型上說(shuō),是從小漸大再漸小,從位置上說(shuō),是從前漸漸移至后,這是元音說(shuō)話的位置,五個(gè)元音都要在咽腔內(nèi),各有各的地位、形狀、音色,它是靠舌位和嘴唇張開(kāi)的大小來(lái)改變音響,實(shí)際上就是腔體的改變。從嘴唇的動(dòng)作上來(lái)說(shuō),唱時(shí)喉器的動(dòng)作越小越好。一般在生活中會(huì)習(xí)慣性的發(fā)i時(shí),喉器最高,再發(fā)u音的時(shí)候就會(huì)來(lái)回的跑,喉器在元音的變化上雖然不是一個(gè)位置,但要將每個(gè)元音的位置保持穩(wěn)定??偟恼f(shuō)來(lái),這五個(gè)元音既要發(fā)音清楚,又要將喉器的狀態(tài)動(dòng)作盡量做小,并不是要求完全的不動(dòng),但一定要穩(wěn)定。
如果說(shuō)將字符的元音延長(zhǎng),唱它的“韻”,那輔音要怎么處理呢,只聽(tīng)見(jiàn)a、e、i、o、u,聽(tīng)不見(jiàn)字頭,怎么辦呢?我認(rèn)為,歌唱念字的時(shí)候,應(yīng)該像說(shuō)話一樣自然,只需要帶上旋律,該在哪使勁就在哪使勁,其他地方絕對(duì)不能幫忙,片面地注重吐字聲音就緊了,硬了。例如:唱ma(媽),不能在唱“ma”之前脖子就緊了,只是唱“m”這一點(diǎn)勁,其他勁一概不用,這個(gè)勁不是生活里的勁,那么這個(gè)勁在哪呢?其實(shí)還是唱元音時(shí)深呼吸的那個(gè)勁,盡量做到用同一個(gè)呼吸連輔音帶元音一起唱出來(lái)。既然是要唱,那么無(wú)論是唱什么語(yǔ)言,有一個(gè)統(tǒng)一的問(wèn)題,就是要打開(kāi)腔體把字唱到腔體里去,所以咬字位置是與說(shuō)話不同的。我個(gè)人的理解是,感覺(jué)將歌唱時(shí)每一個(gè)音都要唱在氣上,每一個(gè)字都是從丹田發(fā)出,而不是僅僅是嗓子,字既要吐得清楚,又要得到好的共鳴,反過(guò)來(lái),共鳴用的好,將聲音引入正確的音響軌道上來(lái),字自然清楚了,所以說(shuō)這兩者并不矛盾,而是相輔相成的關(guān)系,再加上感情的處理,使得各個(gè)元音的色彩都豐富了起來(lái)。
與此同時(shí),聲音一定要通過(guò)適當(dāng)?shù)?、正確的音型唱出字來(lái),唱出美聲的韻味與特色。如果語(yǔ)言不講究,唱出來(lái)的聲音也不會(huì)正。語(yǔ)言是人類思想感情的信號(hào),它在歌唱中起到了傳情達(dá)意的作用,因此在演唱的時(shí)候,我們必須要做到“字里傳情”,并且要通過(guò)正確的吐字表現(xiàn)出一定的音樂(lè)形象和風(fēng)格,才能“字里含形”。要弄清楚那些字是音樂(lè)重音、邏輯重音、感情重音,對(duì)具有一定感情含意的字,都應(yīng)加以強(qiáng)調(diào)和運(yùn)用特殊的唱法給予潤(rùn)色,唱出歌曲中的節(jié)奏、韻味、輕重、快慢、抑揚(yáng)頓挫及連斷的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì),達(dá)到情真意切的藝術(shù)效果。所以說(shuō),我所理解的“字正腔圓”就是:字吐得清楚、正確,又有好的共鳴。同樣的道理,共鳴用的好,語(yǔ)言正確,聲音自然會(huì)處在正確的音響狀上,也就唱對(duì)了。
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