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音樂專業(yè)課程大綱

來源:風(fēng)華國韻 2017-12-26 09:42:07 音樂專業(yè)課程大綱 661

  課程大綱

  一、開設(shè)課程:

  1、視唱練耳:針對(duì)全國各大音樂院校視唱練耳的要求,全面系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,使學(xué)生考全國所有的音樂類院?;蚴瞧胀ù髮W(xué)的音樂系都如魚得水,每周八節(jié)充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

  2、樂理:從授課內(nèi)容、輔導(dǎo)過程、學(xué)習(xí)狀態(tài)、應(yīng)試技巧、課程規(guī)劃等環(huán)節(jié),進(jìn)行深度講解、嚴(yán)格監(jiān)控、充分挖掘?qū)W生潛力,每周六節(jié)科學(xué)系統(tǒng)的滿足考試要求。

  3、文化課:包含語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理等學(xué)科,找出學(xué)生各科文化課的偏差和不足的地方,針對(duì)性輔導(dǎo),對(duì)歷屆高考試題的精細(xì)講解,從而短期內(nèi)提高學(xué)生的文化課綜合水平。采用集體授課模式(3-15人),方便學(xué)生取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  4、形體舞蹈課:通過肢體動(dòng)作與不同種類音樂的配合,調(diào)控鍛煉舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,

  肢體的動(dòng)作美感,培養(yǎng)外在和內(nèi)在的氣質(zhì),

  包括:形體課、瑜伽課、古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞等多門特色課程。

  課時(shí)分配靈活、課程內(nèi)容涵蓋豐富、授課模式多樣化。

  5、專業(yè)匯報(bào):為檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量有較直觀的反饋,中心定期以專業(yè)匯報(bào)的形式舉行專業(yè)模擬考試,通過考試為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,提升專業(yè)技能和考試心理素質(zhì)。

  6、聲樂合伴奏(鋼琴伴奏):根據(jù)考試要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,由長期從事鋼琴與歌曲即興伴奏課程教學(xué)的資深老師進(jìn)行輔導(dǎo),訓(xùn)練學(xué)生與鋼琴伴奏老師配合的默契程度,全方位進(jìn)行聲樂合奏練習(xí)。采用一對(duì)一授課形式,完美的聲樂合伴奏為學(xué)生的聲樂演唱考試錦上添花。

  7、舞臺(tái)表演課:通過在演唱中分析剖解作品中的人物身份、性格、歷史背景及各種復(fù)雜情感,以肢體動(dòng)作和面部表情延展歌唱的表現(xiàn)力,以使演唱者與作品人物情境、情感融為一體,達(dá)到表神兼?zhèn)渎暻椴⒚寡莩邚埩透腥玖?。課程采取集體授課形式(3-15人),盡情體驗(yàn)表演的酣暢淋漓,使演唱更富飽滿熱情、深得人心。

  8、模擬考試:定期舉行各科模擬測試,及時(shí)的查缺補(bǔ)漏、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為下一步學(xué)習(xí)重點(diǎn)和課程規(guī)劃做全面的優(yōu)化。讓學(xué)生更清楚各大高校的考試重點(diǎn)和規(guī)范,以最佳狀態(tài)參加高考。

  9、考前形象設(shè)計(jì):為提升學(xué)生整體形象,在考試中更加凸顯自身優(yōu)勢,增強(qiáng)考試自信心,讓考生在完美演繹音樂作品的同事,贏得評(píng)委老師的青睞,屆時(shí)我校會(huì)邀請(qǐng)國內(nèi)著名化妝造型師,為學(xué)生提供考前形象設(shè)計(jì)和服裝指導(dǎo)。為學(xué)生增添印象加分,效果頗佳。

  二、課程特點(diǎn):

  從授課內(nèi)容、輔導(dǎo)過程、學(xué)習(xí)狀態(tài)等各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行深度講解、嚴(yán)格監(jiān)控、充分挖掘?qū)W生的潛力,有效突破瓶頸,著力打造藝考通關(guān)。


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