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藝考培訓(xùn)什么樣的老師不能選

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-06-27 13:53:26 藝考培訓(xùn)什么樣的老師不能選 1216

       不熟悉的不熟悉這個(gè)老師自己學(xué)習(xí)的背景，第一。比方說(shuō)我問(wèn)一個(gè)學(xué)生，"聲樂(lè)老師是哪里當(dāng)老師啊？"不知道”那他原來(lái)是從哪里畢業(yè)啊？研究生還是本科生?。坎恢?，好像是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的這孩子真是太有勇氣了啥都不知道就把未來(lái)交出去了還要不要聲帶了?。ㄒ?yàn)樗龑W(xué)的聲樂(lè)）對(duì)老師的解包括：1老師自己的學(xué)歷背景；2老師目前任教地；3老師的其他學(xué)生考試情況。孩子們對(duì)自己負(fù)責(zé)啊。然后，還有一種老師不要找，對(duì)自己不自信，對(duì)學(xué)生定位比較低。想考XX學(xué)校啊，這太困難了不可能的如果老師在離考學(xué)還有7個(gè)月以上跟你說(shuō)這個(gè)話，對(duì)你定位，或者說(shuō)對(duì)于他教學(xué)成果的定位太低了都不相信能把你教好，就別想了這估計(jì)也是多年實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。如果說(shuō)他只是對(duì)你定位低，要反省是不是出了問(wèn)題，不認(rèn)真？還是沒(méi)掌握方法？但如果各個(gè)學(xué)生都是這么定位，那也許有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。第三種不要找的老師：沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)的老師。上課從來(lái)不向你提出新問(wèn)題的老師，也不太利于學(xué)生發(fā)展，這樣的老師會(huì)吝嗇自己的知識(shí)，小心老師有所保留，不僅僅是知識(shí)上的保留，也許也會(huì)出現(xiàn)資源上對(duì)學(xué)生的有所保留（就是未來(lái)不給你介紹教授上課）其實(shí)選擇好的老師，最好的途徑就是看這個(gè)老師有沒(méi)有一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。好了學(xué)姐現(xiàn)在拿出小算盤(pán)幫大家計(jì)算一下藝考之路選擇正確的老師有哪些好處吧。一般藝考會(huì)分三條線：1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（大學(xué)教授）2私人老師（大學(xué)教授）3大學(xué)教授一般有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得藝考太麻煩了直接報(bào)培訓(xùn)班，省時(shí)省錢(qián)省力，這。完全是不現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)在很多培訓(xùn)班會(huì)開(kāi)設(shè)形體課，拜托，學(xué)鋼琴、作曲、管弦樂(lè)、民樂(lè)、播音的孩子，需要嗎，就是聲樂(lè)和舞蹈稍微需要一點(diǎn)，學(xué)舞蹈的天生就在那里，從小練到大，根本不用。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這是生活中就能注意到東西，形體屬于形象分，穿個(gè)高跟鞋每天頂本書(shū)走兩圈就可以了氣質(zhì)這個(gè)東西不是幾節(jié)課能出來(lái)的要在生活中注意，要學(xué)習(xí)，有更加廉價(jià)的辦法，網(wǎng)上有教程的跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等于說(shuō)你全權(quán)交給他也可以控制你一些本應(yīng)該給你權(quán)利，比方說(shuō)，限制你可以考的學(xué)校，或者強(qiáng)迫你報(bào)考一些你不想報(bào)考的學(xué)校，可能機(jī)構(gòu)老師跟這些學(xué)校的招辦關(guān)系比較好吧，但是不代表你喜歡這個(gè)學(xué)校。這是決定一生的一個(gè)跳板，就把決定權(quán)拱手讓給了一個(gè)明顯不會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任的人，還花錢(qián)拱手讓人。私人老師其實(shí)有很多教的很不錯(cuò)的但是后期你可能會(huì)因?yàn)楹ε聦W(xué)的不對(duì)，找大學(xué)老師學(xué)習(xí)，或者老師會(huì)主動(dòng)幫你找教授，這條路也是碰運(yùn)氣，相對(duì)來(lái)說(shuō)走好了很省錢(qián)的走歪了就考不上了后期還要投入大量的錢(qián)短期改曲子、強(qiáng)化。不管是金錢(qián)上還是考生精力上都是巨大的壓力。其實(shí)有很多人覺(jué)得找大學(xué)教授上課太花錢(qián)?？梢越o大家算個(gè)賬（這條路只適合決心學(xué)表演專業(yè)的學(xué)生，以鋼琴系、舞蹈系、管弦系、民樂(lè)系、聲樂(lè)系的孩子可以看看，以音樂(lè)教育、音樂(lè)治療、作曲系、音樂(lè)學(xué)系為目標(biāo)的同學(xué)請(qǐng)繞路，非表演專業(yè)的孩子不必這樣選擇）學(xué)校比較靠譜的教授800一節(jié)課（這是相對(duì)貴的標(biāo)價(jià)，很多學(xué)校都是500一節(jié)課）超級(jí)好的1200一節(jié)課，當(dāng)然45分鐘一節(jié)課，如果大家發(fā)現(xiàn)這位教授每節(jié)課都是20-30分鐘下課，請(qǐng)自動(dòng)換一個(gè)老師，這個(gè)老師不靠譜。一年除去大型節(jié)假日，每周一節(jié)課大概要上37節(jié)課，也就是少則3萬(wàn)多則5萬(wàn)，沒(méi)有所謂的幾十萬(wàn)上不了音樂(lè)學(xué)院的狀況，那只能說(shuō)明那個(gè)學(xué)生是個(gè)“土豪”有錢(qián)無(wú)腦)表演專業(yè)的孩子，要做好這個(gè)打算。因?yàn)槿绻淌谧罱K覺(jué)得你沒(méi)有實(shí)力或者考上比較懸，會(huì)讓你多見(jiàn)幾個(gè)老師上課，算是個(gè)人情。那就不止了還不如提前一年，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)力也有了人情也在。

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