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藝考生提防文化課復(fù)習(xí)誤區(qū)

來源:風(fēng)華國韻 2018-06-27 13:54:49 藝考生提防文化課復(fù)習(xí)誤區(qū) 1110

       對文化課的要求比普通高考生要低很多,藝考是高考的一種。藝考生要具有自己特長,再加上一定的文化課知識??雌饋韺τ谒嚳忌囊蠛唵?,其實比普通高考生要難很多,付出的一點也不少,對于藝考生來說,有哪些文化課補習(xí)誤區(qū)呢?今天風(fēng)華國韻小編就與大家一起來了解。誤區(qū)一:先準備藝考,再準備文化課選擇藝考的同學(xué)們文化課相對薄弱。據(jù)數(shù)據(jù)顯示很多同學(xué)都是專業(yè)成績很優(yōu)秀,卻在文化課考試中敗北,與藝術(shù)院校失之交臂,不免讓人扼腕嘆息!所以建議藝術(shù)類考生在理想院??嫉牟畈欢嗟臅r候,就要盡快的進入文化課的補習(xí),千萬不要等到??既拷Y(jié)束后再進入文化的學(xué)習(xí),那樣的話給文化課的復(fù)習(xí)時間就太短了誤區(qū)二:對于文化課復(fù)習(xí)缺乏正確方法很多報考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生,平時補專業(yè)課占用了大部分精力,文化課基礎(chǔ)薄弱,甚至一度被落下一大截,而專業(yè)聯(lián)考結(jié)束以后,只剩不到半年的文化課復(fù)習(xí)時間,這時候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生及家長都是壓力很大,高考”可是改變?nèi)松\的重要轉(zhuǎn)折點?。〔簧俸⒆訛榱藨?yīng)對考試買了大量的復(fù)習(xí)資料,那些如小山堆的資料擺在桌子上,孩子兩眼茫然,不知所措,家長督促下,開始做一本又一本的習(xí)題。一段時間下來,孩子精疲力盡,疲憊不堪,也不知道哪些做過哪些沒做過了甚至到看到試題就想吐的地步。參加藝考的孩子時間緊、任務(wù)重,做題是必需的但是一定要根據(jù)歷年高考真題,有針對性有選擇性地選擇相應(yīng)的試題,而且要定期整理自己做過的試題,反思自己做過的試題,比如說哪些是自己已經(jīng)掌握得非常牢固的題型,哪些是自己掌握得不夠牢固的題型,哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據(jù)不同題型自己再進行相應(yīng)的調(diào)整或者整理錯題本。同時,專家指出,考生除了做題外,還要背誦一些知識點、定期復(fù)習(xí)知識點,切莫只搞題海戰(zhàn)術(shù),否則學(xué)生會身心疲憊,效果不太理想,甚至事倍功半。最后專家建議在能力范圍內(nèi)為孩子尋找一家品牌大一點的輔導(dǎo)機構(gòu),有經(jīng)驗的老師可以幫助孩子少走許多彎路。誤區(qū)三:缺乏自信,盲目報考補習(xí)班文化課是藝術(shù)生的短板,加之長時間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和考試,使得大多數(shù)藝術(shù)生對自身的文化課缺乏信心,產(chǎn)生緊張、恐懼的心理,有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習(xí)班,結(jié)果被一些不正規(guī)的補習(xí)班毀掉了自己的大好前程,每年這樣的例子都不在少數(shù)。藝術(shù)類專業(yè)的孩子文化基礎(chǔ)比較薄弱,首先要做的就是調(diào)整心態(tài)。找準切入點,學(xué)習(xí)中一定要做到9字方針:抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點。高考大綱中會規(guī)定考試的命題范圍,考生只根據(jù)高考大綱中的要求,有目的針對考點復(fù)習(xí),就能事半功倍。但是很多孩子不知道什么是必考點,那么,復(fù)習(xí)文化課時注意高考大綱中的基礎(chǔ)知識必考點分類整理,讓基礎(chǔ)差的孩子能夠直接針對考點復(fù)習(xí),大大提高復(fù)習(xí)效率。誤區(qū)四:學(xué)習(xí)無計劃,卻追求面面俱到藝術(shù)類專業(yè)的孩子文化課復(fù)習(xí)最缺乏的詳細并科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,一進入高三,自身整個的學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)該了然于胸,不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時期,都應(yīng)該做到有條不紊。制定學(xué)習(xí)計劃時,要結(jié)合自身實際情況多聽取老師的意見,最后將詳細的學(xué)習(xí)計劃,放在最顯眼的地方督促自己。依照學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)時,切記不要追求面面俱到這是很多藝考的孩子最容易犯的錯誤。由于孩子學(xué)習(xí)時間有限,備考的過程中一定要學(xué)會取舍,分清主次,主抓重點和基礎(chǔ)知識,對于自己的強勢科目和提分較快的科目,可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM些時間。根據(jù)制定好的計劃復(fù)習(xí),規(guī)避茫無目的復(fù)習(xí)。誤區(qū)五:忽視單科成績在每年的招生錄取工作中,都會出現(xiàn)一些很特別的事情,一些孩子的文化課成績和專業(yè)成績考的都不錯,可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因發(fā)現(xiàn),這些孩子一味的追求總分而忽視了個別院校對語數(shù)外單科成績的要求,比如:有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以孩子在學(xué)習(xí)文化課時,一定要熟知報考院校的錄取規(guī)則,不要心存僥幸。由于藝術(shù)生跟文化生有著本質(zhì)上的不同,最后沖刺的關(guān)鍵時期切勿盲目的跟從文化生的模式進行學(xué)習(xí)。文化生由于長時間的學(xué)習(xí),已經(jīng)形成了自己獨立的學(xué)習(xí)技巧和方法,且本身知識基礎(chǔ)較扎實,藝術(shù)生盲目跟從不僅學(xué)習(xí)起來比較吃力,而且成績提升效果緩慢。建議藝術(shù)生法進行系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)。問自己一下:有危機意識嗎?否認為只要專業(yè)課過關(guān)了文化課就可以輕松過關(guān)?其實,文化課也許才是更為“薄弱的環(huán)節(jié)”藝考生高考落榜的80%原因,不是因為專業(yè)課沒過關(guān),而是因為文化課沒過關(guān)。認識到文化分在藝術(shù)生高考中的重要性之后,必須抓緊時間著手準備文化課了。

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